地球サイズの人づくり　子どもたちの未来を見すえる教育運動

子どもたちのために、民間教育は何ができるのか。創業者・増澤空の見つめる先に、「地球」がある。既存の塾の概念にとらわれることなく、独自のプログラムを次々に開発・実践し、教育の可能性を追求したティエラコム、４０年の足跡。

目次

第１章　地球の未来、子どもたちの未来
第２章　いま日本の教育に求められるもの
第３章　人間の「生地」を鍛える「教育運動体」
第４章　体験を通して「生きる力」を育む合宿教育―子どもとともに取り組む環境保護活動
第５章　全スタッフに浸透する増澤イズム―創業四十周年を迎えるティエラコムの軌跡
第６章　次代を担う人材育成と学習塾のミッション

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