ユネスコスクール 地球市民教育の理念と実践
発売日：2014年11月
- ISBN
- 978-4-7503-4098-2
- 著者情報
- 小林 亮（コバヤシ マコト）
玉川大学教育学部教授。心理学博士。臨床心理士。慶應義塾大学文学部卒業。慶應義塾大学大学院修士課程（教育心理学）修了後、ドイツ学術交流会（ＤＡＡＤ）の奨学生として、ドイツ・コンスタンツ大学にて博士号（Ｄｏｃｔｏｒ ｒｅｒ．ｓｏｃ．）を取得。パリのユネスコ本部教育局にてインターンを行う。慶應義塾大学講師、京都光華女子大学助教授、玉川大学教育学部准教授を経て、２００９年より現職。主な研究テーマは、異文化理解がアイデンティティ発達に与える影響について
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商品説明
欧文タイトル：ＵＮＥＳＣＯ Ａｓｓｏｃｉａｔｅｄ Ｓｃｈｏｏｌｓ Ｐｒｏｊｅｃｔ Ｎｅｔｗｏｒｋ
目次
序章 ユネスコスクールとは
第１章 ユネスコスクールの歴史
第２章 ユネスコスクールと国際理解教育
第３章 ユネスコスクールとＥＳＤ
第４章 ユネスコスクールと地球市民教育
第５章 日本におけるユネスコスクールの教育実践例
第６章 世界におけるユネスコスクールの教育実践例
第７章 フラッグシップ・プロジェクト―ユネスコスクールにおける広域連携
第８章 ユネスコスクールとユネスコ協会の連携
第９章 ユネスコスクールへの支援体制と今後の展望
商品詳細
- 出版社名
- 明石書店
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
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