授業のユニバーサルデザイン 教科教育に特別支援教育の視点を取り入れる Vol.7「授業のユニバーサルデザインとインクルーシブ教育&道徳授業のユニバーサルデザイン」
授業のユニバーサルデザイン研究会/編著 桂聖/編著 石塚謙二/編著 廣瀬由美子/編著
発売日:2014年9月
- 巻の書名
- 授業のユニバーサルデザインとインクルーシブ教育&道徳授業のユニバーサルデザイン
- ISBN
- 978-4-491-03056-2
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商品説明
特集1では、これまでの授業のユニバーサルデザインの取り組みとインクルーシブ教育との関わりに焦点を当てます。
特集2では、道徳授業のユニバーサルデザインに着目。全員が「考える・わかる」道徳授業のつくりかたについて、写真で見る授業実践と、論稿から迫ります。
目次
特集1 授業のユニバーサルデザインとインクルーシブ教育(インクルーシブ教育Q&A
インクルーシブ教育につながる授業実践―写真で見る教材にしかけをつくる国語授業
インクルーシブ教育は、新しくない―通常学級の授業におけるインクルーシブ教育
授業のユニバーサルデザイン化が「インクルーシブ教育システム」構築の一翼を担う
すべての子を「包み込む」環境とは ほか)
特集2 道徳授業のユニバーサルデザイン(写真で見る道徳授業のユニバーサルデザイン―楽しく「考える・わかる」道徳授業をつくる
論稿 四つの要件をもとにして、クラス全員が「考える・わかる」道徳授業をデザインする)
商品詳細
- 出版社名
- 東洋館出版社
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
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