論理的思考力を高める国語授業　教材研究実践講座

ＳＴＥＰ１・教材の概要を知る、ＳＴＥＰ２・教材の論理構造をつかむ、ＳＴＥＰ３・授業を組み立てる―３段階で授業化する。

目次

１　写真で見る「論理的思考力を育てる授業」
２　教材研究編（低学年で育てたい論理的思考力とその授業（１年・説明文「いろいろなふね」
２年・説明文「どうぶつ園のじゅうい」　ほか）
中学年で育てたい論理的思考力とその授業（３年・説明文「すがたをかえる大豆」
４年・説明文「あめんぼはにん者か」　ほか）
高学年で育てたい論理的思考力とその授業（５年・説明文「動物の体と気候」
６年・説明文「自分の脳を自分で育てる」　ほか））

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