子どもたちの未来を考えてみた　教育・福祉・スポーツに望むこと

なぜ、「デブ・ハゲネタ」はＯＫで、「障害ネタ」はＮＧなのか？なぜ、「独創的なアイデア」を生む子どもが育ちにくいのか？どうして私は、「パラリンピックをなくしたい」のか？“個性”を認めて、つながろう！

僕たちは子どもに何を残すべきなのだろう？　これまで真剣に向き合い、体験し、取り組んできたからこそ語り合いたい日本のこれからのこと。(「近刊情報」より)

目次

第１部　子どもたちの未来を考えてみた（いま教育に求められていること
福祉って何だろう
東京オリンピック・パラリンピックからスポーツを考える）
第２部　世界の大使に会ってみた（福祉大国・デンマークの秘密―少子高齢社会の日本が、北欧の「高満足度国家」に学ぶべきことは（駐日デンマーク大使　Ａ・カーステン・ダムスゴー氏）
フィンランド・岐路を迎えた教育制度―ＰＩＳＡの順位低下で見えたクリエイティブ教育の強みと弱み（駐日フィンランド大使　マヌ・ヴィルタモ氏）
ジャマイカ選手、圧倒的強さの理由―才能豊かなアスリートを早期に発掘し、育成する社会システムとは（駐日ジャマイカ大使　リカルド・アリコック氏）
ブラジルから日本へ、つながる五輪のバトン―ナショナルイベント開催は国の経済発展に寄与するのか（駐日ブラジル大使　アンドレ・コヘーア・ド・ラーゴ氏）
躍進する民主主義国家インド―モディ新首相の「開発」は貧困層を救い、豊かな国を築けるのか（駐日インド大使　ディーパ・ゴパラン・ワドワ氏）
欧州とアジアの架け橋トルコ、ＥＵ加盟を目指す―「愛と寛容の国」におけるバリアフリー事情を探る（駐日トルコ大使　アフメット・ビュレント・メリチ氏）
世界の制度が日本の問題を解決する―六カ国の駐日大使との対談で見えた日本の課題と未来の姿）

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