トップ1割の教師が知っている「できるクラス」の育て方 (〇×イラストでわかる! )

なぜあの先生の言うことだと子どもは聞くのか？コーチングが、あなたの指導を変えます！

コーチングでクラスがみるみる変わる！　子どもたちがどんどん自分たちで問題を解決し始めて、問題行動がなくなり、クラスがまとまる！　コーチングによるクラスのマネジメント方法や、子どもの考えの引き出し方がよくわかる！(「近刊情報」より)

目次

第１章　コーチングで、クラスがうまくいく！（コーチングでクラスがうまくいく！
子ども自身に決めさせるほどやる気になる！　ほか）
第２章　クラスの雰囲気がみるみる変わる、コーチングのワザ！（朝の２分間で子どものモードが変わる！
クラスの問題行動がどんどん消えるワザ！　ほか）
第３章　コーチングで、授業も変わる！（子どもに授業のめあてをつくってもらおう！
まず、子どもの「聞く耳」をつくろう！　ほか）
第４章　こんな場面も、コーチングでうまくいく！（運動会の練習に子どもが一所懸命にならないときは？
学習発表会の準備で子どものやる気がないときは？　ほか）
第５章　教師のための、コーチング仕事術！（多忙感で仕事がうまくいかないときには？
忙しいときにもうまくマネジメントできるコツ　ほか）

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