子どもたちを再び戦場に送るな　語ろう、いのちと平和の大切さ

日本国憲法ができたとき、子どもたちの気持ちは―時々の子どもの声に学び、平和憲法を守る大切さをとらえなおす本です。

目次

１　許せない「解釈九条改憲」（子どもたちを再び戦場に送るな
「戦争のできる国づくり」をすすめる安倍首相
戦後民主教育を敵視する安倍「教育改革」
沖縄・竹富町教委は、なぜ育鵬社の教科書を拒否したか
子どもたちも主権者国民）
２　子どもたちが綴った平和憲法（憲法には日本人の戦争体験がつまっている
広島・長崎の悲劇を繰り返さない
戦争の加害体験を学ぶ
「戦争の放棄」を空文化してはならない
世界で戦争は止まないが―平和を愛する世界に）
３　子どもたちと平和を語り合う―それでも子どもは未来志向（「死に損ない」と罵倒した中学生と「ことば育ち」
高校生・大学生は憲法九条をどう捉えているか
歴史を受け継ぎ、次の世代に伝える
お母さんが提起した平和運動―憲法九条にノーベル平和賞を）

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