事例で学ぶ“学校の法律問題” 判断に迷ったときに手にとる本「補訂版」

  • 事例で学ぶ“学校の法律問題” 判断に迷ったときに手にとる本「補訂版」
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版数
補訂版
ISBN
978-4-87380-447-7
著者情報
坂田 仰(サカタ タカシ)
1960年生、東京大学大学院法学政治学研究科博士課程単位取得退学、現在、日本女子大学教授。専攻分野:公法学・教育制度論

黒川 雅子(クロカワ マサコ)
1973年生、筑波大学大学院図書館情報メディア研究科博士課程単位取得退学、現在、淑徳大学准教授。専攻分野:教育実践論・教育法規

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商品説明

「学校として、この判断は妥当?」
★学校現場で日常に起こりうる事例をもとに、学校・管理職として求められる対応と判断を法律に基づいて解説!
★判断基準のポイントや関連法規・資料をまとめ、必要な法律知識をわかりやすく提示!
★学校での法的判断に迷ったときのガイドブックとして、また、教育法規の学習の参考書として便利な1冊!
★いじめ防止対策推進法の追加と最新のデータに基づき補訂版を刊行!

目次

第1部 課題から見る学校の法律問題(児童生徒編(懲戒と体罰
いじめ問題 ほか)
教職員編(法令遵守義務/信用失墜行為の禁止
職務命令の有効性 ほか)
学校管理編(教育課程の基準
教科書の使用義務と補助教材の使用 ほか))
第2部 学校の法的判断が問われるとき(職員会議の法的性格と校長の役割
校務分掌の決定にかかる校長の裁量
臨時休業の長期化と授業時数の確保
校長の授業観察の実施および教育活動に対する職務命令
教員の服装に対する校長の指導権限 ほか)

商品詳細

出版社名
教育開発研究所
対象年齢
一般
フォーマット
単行本

注意事項

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