看護グループワークは楽しい、おもしろい　「ジョハリの窓」理論

「ジョハリの窓」理論の応用と実践からグループワークを成功させる！本書はコミュニケーション心理学や臨床心理学の分野でよく知られている「ジョハリの窓」をベースとして，グループワークを成功させる方法を著者独自の視点で書き下ろしたものである．著者は「ジョハリの窓」理論の提案者ジョセフ・ルフトの『グループ・プロセス論』を授業で利用，グループワークを実践した結果，学生達に，自律と他律の調和，孤立・逃避等の欠点の克服，問題解決の態度が調和型になりグループの輪を作ったという成果がみられたことから，グループワークを成功させる主な方法は，事前レポートを書くこと，人格を成長させること，自己開示，自己調整することなどがグループワークに必要だと説いている．また，グループワークにはリーダーシップが鍵ともなり，権威主義型のリーダーシップを取った学生はグループワークに失敗し，民主主義的なリーダーシップを取った学生は成功したと述べている．5〜8人程度の少人数に組み分けして行なうグループ学習を成功させるヒントと秘訣が満載の書である．

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