発達障害・知的障害のある児童生徒の豊かな自己理解を育むキャリア教育　内面世界を大切にした授業プログラム４５

特別支援学校の教員が取り組んできた「実践の知」を結集！
●発達障害・知的障害のある児童生徒のキャリア教育と自己理解について、教育学と心理学の観点から理論的に解説。
●発達段階や自己理解の領域を考慮して整理した45の授業プログラムを紹介。実践の場で児童生徒の発達段階に応じてプログラムを選び、自己理解の領域を意識しながら体系的に取り組むことができます。すぐに活用できるワークシートなども多数掲載。

目次

第１部　理論編（キャリア教育とは
キャリア教育と自己理解
発達障害・知的障害のある児童生徒の自己理解の発達と支援）
第２部　授業プログラム編（授業プログラムの実践にあたって
自己理解の発達段階及び教育課程を考慮した授業プログラムの提案（手と手でお友達！
風船運びゲーム
自分の体の大きさを知ろう
体の部位の名前を知ろう　ほか））

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