親が参画する保育をつくる: 国際比較調査をふまえて

保育の消費者から共同生産者へ。保育士不足や予算制約のもとで、保育の質を高めるために、親の力を生かす１２カ国の政策動向を紹介。

目次

日本の幼児教育・保育制度における親の参画の現状
第１部　幼児教育・保育施設における親の会（ノルウェー：家庭と保育園の協同
デンマーク：自主性と制度による親の参画
オランダ：制度化された親参加
イギリス：新しい公共管理としての親参加）
第２部　親が運営する保育施設（フランス：親参画にみる社会的連帯のあり方
スウェーデン：親子と保育者の「共同生産」
韓国：親の参画を通じた保育の民主化の模索
イタリア：親を地域で支える社会的協同組合）
第３部　親が運営する幼児教育施設（ドイツ：保育における質保証と「親の参画」
ニュージーランド：親も学ぶ幼児教育施設
カナダ：保育の品質保証のための親の参画
アメリカ：親と子と保育者が共に学ぶ保育）
日本の幼児教育・保育制度に親の参画をどう生かすか：保育の消費者から共同生産者へ

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