日本の外国人学校　トランスナショナリティをめぐる教育政策の課題

コリア系・中華・ブラジル人・インターナショナルといった「外国人学校」17校についてのエスノグラフィを通じ、それらにかかわる人々の多様な声をくみ上げ、その教育的可能性を多面的に描き出しつつ、今日の日本の学校教育システムが抱える諸課題をあぶり出す。

目次

第１部　外国人学校をめぐる施策と研究動向（外国人学校施策の歴史的展開―排除と包摂をめぐる公の分裂と共振
外国人学校研究の動向―変容と継続が描き出す外国人学校の「いま」）
第２部　コリア系学校（コリア系外国人学校の包括的な理解を目指して
学校は次世代のトンムのために―西播朝鮮初中級学校　ほか）
第３部　中華学校（民族教育から新たなフェーズへ
時代にマッチした学校をつくる―横浜山手中華学校　ほか）
第４部　ブラジル人学校（経済危機を乗り越えて
家族のような学校エートスと全人教育―エスコーラ・オブジェチーボ・ジ・イワタ　ほか）
第５部　インターナショナルスクール（インターナショナルスクールとＩＢ教育
過去と現在との親密な結びつき―横浜インターナショナルスクール　ほか）

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。