THE協同学習
発売日:2014年7月
- ISBN
- 978-4-18-297516-5
- 著者情報
- 赤坂 真二(アカサカ シンジ)
1965年新潟県生まれ。上越教育大学教職大学院准教授。学校心理士
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商品説明
子ども達の力をうまく引き出す協同学習のポイントを直伝!
協同学習には、1.学習成果の向上2.良好な関係性の構築3.自尊感情の高まりといった効果があります。消極的な子への対応やかかわりの形骸化のリスクにも配慮した、意欲・学力向上に効果的で高いパフォーマンスを引き出す工夫・取り組みを全国の実践家16人が提案します。
目次
協同学習の前提となるもの
教師がもつ協同の認識が学びを決める
英語科の視点で捉える協同学習について
協同的な「学び」の前提とは―「場づくり」と「価値のインストラクション」
活動に入る前までが学習の質を決める
「協同学習」に寄ってみよう!
協同で個を伸ばし、人に貢献できる人になる
協同学習の宝庫、家庭科教育
英語科における音読を通した協同学習の実践
協同学習 導入期における心構え
社会科協同学習のゼロ段階
ゴールイメージから作り上げる協同学習
「協同の先にある姿」を目指して
協同学習によって、協同学習に必要な力を培う
協同学習で日常の授業を変える―子ども理解から授業改善へ
関わることで見えてくるもの
商品詳細
- シリーズ名
- シリーズ「THE教師力」
- 出版社名
- 明治図書出版
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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