子どもに伝える美術解剖学　目と脳をみがく絵画教室

自分で魚を釣り上げ、解剖を体験した子どもたちの絵が驚くほど変わった！表現に絵筆はいらない、必要なのは自然をよく見て学ぶ目だ。ピカソはなぜ天才か、脳で描くセザンヌと目で描くモネの表現の違い、子どもに抽象思考がきざす瞬間などをめぐり、ヒトがいかに絵を描くかを生物学的・解剖学的に解き明かす好著。

目次

絵筆のいらない絵画教室（子どもの絵が二日間で変わった）
なぜ絵筆がいらないのか（なぜ、絵筆のいらない絵画教室か
子どもはみんな天才
赤ちゃんが絵を描くとき　ほか）
実践（絵筆のいらない絵画教室に挑戦―「魚」の絵を描く
「絵筆を使った絵画教室」にも挑戦してみよう―人物クロッキーを描く
絵をどのように評価すればいいのか―子どもの絵の、どこをチェックするか）

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