その指導、学級崩壊の原因です! 「かくれたカリキュラム」発見・改善ガイド
発売日：2014年7月
- ISBN
- 978-4-18-145717-4
- 著者情報
- 横藤 雅人（ヨコフジ マサト）
１９５５年北海道生まれ。１９７８年北海道教育大学教育学部卒業。札幌市立小学校教諭、教頭、校長として勤務し、２０１２年より北広島市立大曲小学校長。２０１２年北海道教育大学客員教授、２０１３年より同招聘教授
武藤 久慶（ムトウ ヒサヨシ）
１９７５年東京都生まれ。２００６年Ｈａｒｖａｒｄ Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ（Ｍ．Ｅｄ．）。２００６年Ｂｏｓｔｏｎ Ｃｏｌｌｅｇｅ ＴＩＭＳＳ＆ＰＩＲＬＳ国際研究センター客員研究員。２０１２年北海道教育大学客員教授、２０１３年同招聘教授、国立教育政策研究所フェロー。２０００年に文部科学省入省後、教育課程課、大臣官房総務課等を経て、２０１０年北海道教育委員会に出向。教育政策課長、義務教育課長を経て２０１３年から２０１４年３月まで同学校教育局次長
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商品説明
本書では、学級崩壊の種となるような不適切な「かくれたカリキュラム」を発見・改善する方法、逆に、学級をよりよい方向に導いていくような「かくれたカリキュラム」を強化する方法を紹介します。
学級崩壊の原因は「目に見えない」ところにあった!
目次
序章 ある学級の崩壊と復活
第１章 学級経営の「かくれたカリキュラム」
第２章 授業場面の「かくれたカリキュラム」
第３章 「かくれたカリキュラム」を「きくかけこ」で改善・強化
第４章 より強く「かくれたカリキュラム」の改善と強化を！
第５章 行政官の目から見た「かくれたカリキュラム」
商品詳細
- 出版社名
- 明治図書出版
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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