算数授業研究　ＶＯＬ．９４（２０１４年）「特集筑波大学附属小学校算数部発問題提起の歴史と今」

「算数教育の現代化」「感性の大切さ」「学ぶ価値を見出し追究する活動」「共生・共創の学び」「独創の教育」「現場教師の問題意識の必要性」――学習指導要領が生まれ変わろうとしているこの節目に、筑波大学附属小算数部による問題提起の歴史を振り返る。

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