ピアノを弾くための音楽の見方〜アナリーゼから演奏表現まで〜
発売日：2014年6月
- ISBN
- 978-4-636-89998-6
- 著者情報
- 佐々木 邦雄（ササキ クニオ）
東京藝術大学作曲科卒業。大学在学中から劇団「薔薇座」音楽担当・東京コンセルヴァトアール尚美講師・ヤマハ音楽振興会国内／海外指導／出版部スタッフを歴任。東芝ＥＭＩレコーディングディレクターやユーキャン通信教育等にも関わる。音楽教室「ケー・エス・ミュージック」を主宰し、ソルフェージュ指導を中心に、作曲／理論／楽典／アナリーゼ／ピアノ演奏、伴奏付け／即興演奏／アンサンブル等の各レッスンを展開。指導した生徒のうち音高・音大へ進学した生徒は、最近の１０年間で２００名を超えている
佐々木 恵子（ササキ ケイコ）
東京藝術大学附属高校を経て、同大学ピアノ科卒業。毎日新聞社主催「第２８回全日本学生音楽コンクール」中学生の部第１位。卒業後は数多くの演奏会に出演。音楽教室「ケー・エス・ミュージック」を主宰し、音高・音大生を中心に後進の指導を行う。毎年ピアノコンクール入賞者を多数輩出。ピティナでは毎年「指導者賞」を受賞。２００８年、２００９年は「特別指導者賞」を受賞。日本クラシック協会では「優秀指導者賞」を受賞。数多くのコンクールの審査員を務めるかたわら、公開レッスンや公開講座も全国各地で開催
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商品説明
「読む」「聴く」「奏でる」。音楽の基礎力を育てよう
表現力豊かにピアノを弾くためには、楽譜を「読んで」、音楽を「聴いて」、上手に「奏でる」必要があります。
この本は、演奏やテクニックだけではなく、まず鍵盤を触る前に知っておきたい音楽との向き合い方(=音楽の見方)を解説しています。
これを知っているか知らないかで、ピアノの演奏力や表現力に大きな差が出るはずです。
――音楽の基礎能力を大きく次の4つに分けて考えてみましょう。
1 読む
2 聴く
3 奏でる
4 書く
たとえば、楽譜を見て演奏するのは1→3、音楽を聴いて楽譜にするのは2→4、
模範演奏を真似て弾くのは2→3、CDを聞きながら楽R付を見るのは2→1になります。
1~4を束ねているのが「楽典」、そして全体を統括しているのが「理論」、
さらにこれらすべての能力を幅広く培っていくのがソルフェージュ指導(音楽の基礎的総合力の体得)といえるでしょう。
「これらの能力を、ピアノを弾くすべての方に、より広くより深く体得していただきたい……」
私達は、そんな願いを込めて本書を書きました。
(「はじめに」より)
目次
１ 音楽をよく読むために（楽譜と向き合う
楽譜をよく視る）
２ 音をよく聴くために（音同士の関係を理解する
メロディを大切にする ほか）
３ ピアノを上手に奏でるために（曲の仕組みを把握する
ストーリーを演出する ほか）
４ 指導のポイント（生徒の目的と目線を大切にする
ひとりよがりの演奏にしない ほか）
商品詳細
- 出版社名
- ヤマハミュージックメディア
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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