保育実践にいかす障がい児の理解と支援
発売日：2014年4月
障がいの理解を深めながら、援助の方法、環境構成を考える
- ISBN
- 978-4-7823-0535-5
- 著者情報
- 小川 圭子（オガワ ケイコ）
兵庫県生まれ。筑波大学大学院人間総合科研究科修了（学術博士）。四天王寺大学教育学部教授。専門は幼児教育学・保育学。「発達障害児を担当する保育者の研修内容の構成に関する研究」「協同する経験を豊にするための保育者の援助に関する研究」「地域に根ざした子育て支援に関する研究」などを行っている
矢野 正（ヤノ タダシ）
愛知県生まれ。大阪教育大学大学院教育学研究科修了（教育学）。大阪教育大学非常勤講師。吹田くすのき保育園キンダーカウンセラー。城星学園小学校教諭。専門は教師教育学・幼児教育学。「教師としての熟達化に関する研究」「子どもの発育発達と体力測定」「学級づくりと生徒指導」「特別支援教育の実践的研究」などを行っている
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商品説明
障がいのある子どもたちをどのように支えるか。
本書では、障がいの理解を深めながら、援助の方法、環境構成を考える。
また、保護者への支援や関係機関との連携にもふれ、現状と課題についても言及。
実践事例や演習問題も数多く掲載した。
目次
障がい児保育入門
障がい児保育の理念と形態
障がい児保育の現状と課題
わが国の障がい児保育の歴史
肢体不自由児の理解と援助
視覚・聴覚障がい児等の理解と援助
知的障がい児の理解と援助
言語障がい児の理解と援助
発達障がい児の理解と援助
「気になる子ども」の理解と援助
障がい児保育の実際
集団生活・生活習慣の援助―個に応じた保育支援
保護者・家庭への支援
関連機関との連携―専門機関とのよりよい連携
障がいのある子どもの保育にかかわる今後の課題
商品詳細
- 出版社名
- 嵯峨野書院
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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