現場から問う職業としての教師
発売日：2014年4月
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商品説明
教師になる道 下山田伸一郎著． 「子どもが好き」で十分か 南久直著． 教師の服務 白倉哲著． 子どもが主役の授業をつくる 鈴木美喜著． 「生徒指導」という仕事 杉坂郁子著． 共に学び共に育つ 浜崎美保著． 学ぶ集団をつくる 戸田崇著． 体罰は払拭できるか 下山田伸一郎著． 学校・家庭・地域の協働性の構築 伊藤昭彦著． 子どもの知を創る 阪本秀典著． 社会から信頼される学校づくり 小泉力也著． 子どもは地域で育つ 田原開起著． 教師像の変遷からみた教職観 金龍哲著． 仲間とともに成長する 鈴木正一著．
本書は、教職の免許法で定められた「教職に関する科目」のなかの「教職の意義等に関する科目」に対応したテキスト。学習・生活指導、学級づくり、家庭・地域との連携等の教師の仕事、その意義・身分等について多角的に解説する。
商品詳細
- 出版社名
- 大学教育出版
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
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