生涯にわたる学習論
発売日:2014年4月
健康で明るく生きるための術を学ぶことが、生涯にわたる学習
- ISBN
- 978-4-906873-27-2
- 著者情報
- 加藤 任(カトウ ツトム)
元高校教員。地歴・公民科の専門教科を担当。この間、ソフトテニス部顧問。部活動では、団体の部で監督として2回、全国大会に出場。米国州立大学短期留学、教育委員会スポーツ振興課に勤務。現在、公民館活動として趣味のサークル参加や博物館活動はボランティアに所属
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商品説明
より良い人間性を求め、さまざまな技術や教養を習得したり、それを高め、生涯を通して楽しさや健康で明るく生きるために何かを学ぶ術を得る生涯学習。社会教育を中心に、その意義や理論、現代の課題を整理します。「自ら学ぶ力」を身に付けるためのヒントを得るための一冊。
目次
生涯学習とは
国際機関から発信
生涯学習の理論
生涯学習理論の人物と具現化
生涯学習と社会教育施設
生涯学習と社会教育施設の具現的方法
生涯学習と学校教育
生涯学習と学校教育の協働化
生涯学習と国際社会
まちづくり支援
まちづくりの具現化
生涯学習論付講
商品詳細
- 出版社名
- 悠光堂
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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