小中一貫・連携教育の実践的研究　これからの義務教育の創造を求めて

宮崎大学のプロジェクト研究成果、小中一貫・連携教育を対象に、その理論、歴史、実践の諸側面に着目し、どう実践するかを重点的に究明、これからの義務教育の創造を求めた。小中一貫教育が望ましいとすれば、それはどのような理由からか、どう実践するのか、どのような実践的留意点があるか、などの点に関心が向けられている。

目次

第１部　なぜ小中一貫教育か（小中一貫・連携教育の史的基盤とその理念構造―人口減少地域の場合
小中一貫教育推進の必要性―その類型と導入目的の構成）
第２部　小中一貫教育をどう進めるか（基礎学力を保障する小中一貫教育実践―「下に手厚い」学習指導体制を構築する
活用型学力を育成する小中一貫教育実践―異校種間のカリキュラムをつなげる　ほか）
第３部　教科等で実現する一貫教育（ことばのルール（きまり）を軸とする国語科・小中一貫教育の構想
小中一貫教育における社会科授業研究の課題　ほか）
第４部　これからの小中一貫教育（これからの小中一貫教育を展望する
地域とともにある学校づくり―最小規模の「義務教育学校」としての笛水小中学校の挑戦）

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。