精神分析の学びと深まり　内省と観察が支える心理臨床

■日々の臨床を支える精神分析の「実質」とは

■実践とかけ離れた精神分析は、臨床理論としての実質を欠いている。その場合「精神分析はなんぼのものか」と言えば、それは見掛け倒しであり、外出用の衣装の一つに過ぎない。著者が英国タビストック・クリニックで出会った精神分析は，日常と密接にかかわり、生きることそのものに根ざし、普遍的な魅力を持つ実践であった。精神分析はフロイト以来大きく姿を変えつつある。既存の実践や理論のあるものは、時代とともになくなる運命にあるのだろう。しかし、それらが消滅しても、情動経験の中に自ら没入し、内省するという精神分析の「実質」は、揺るぎないのである。気鋭の臨床家が臨床実践から一歩離れた地点で、心の臨床家の専門性を支えるものとしての精神分析の実質を熱く論じる。

目次

イントロダクション

第１章　精神分析ってなんぼのもん？
第２章　心理臨床家の自立について──内省と観察の営みとしての精神分析の学び、そして深まり

パート１　精神分析を学ぶこと
第３章　フロイトとその現代的意義
第４章　子どもの精神分析と「小さき者」に向き合うこと──クラインの軌跡を追って
第５章　精神分析と自閉症を持つ子どもとの出会い──タスティンにみる精神分析の神髄
第６章　精神分析臨床の革新──ビオン概念の臨床活用
補章　開かれた対話──精神分析学会における討議から

パート２　精神分析を深めること
第７章　メラニー・クラインの「児童分析」のインパクト
第８章　言葉を用いて考えること
第９章　精神分析的心理療法における「共感」の意味──A personal response
第10章　解釈を考える
第11章　〈人間世界〉への参入──虐待を受けた子どもと発達障害の子どもへの精神分析的アプローチ
第12章　美と精神分析
補章　大震災と詩──おわりに代えて

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