生涯学習概論 知識基盤社会で学ぶ・学びを支える

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ISBN
978-4-623-07041-1
著者情報
前平 泰志(マエヒラ ヤスシ)
1979年京都大学大学院教育学研究科単位取得退学。ユネスコ教育研究所、甲南女子大学などを経て、京都大学大学院教育学研究科教授

渡邊 洋子(ワタナベ ヨウコ)
1990年お茶の水女子大学大学院博士課程人間文化研究科単位取得退学。学術振興会特別研究員(DC)、お茶の水女子大学大学院博士課程助手、新潟中央短期大学専任講師・助教授などを経て、京都大学大学院教育学研究科准教授。博士(教育学)

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商品説明

本書は、学習支援者として仕事や活動に取り組んでいる人たちおよび、生涯学習・学習支援(活動)に関心ある初学者を対象として、「生涯学習とは何か」という問いについて、分かりやすく解説する。

目次

生涯学習の場としての公共施設を考える―本と出会う場としての図書館
第1部 生涯学習社会の構築にむけて(生涯教育・学習論の登場と学習社会
日本における生涯学習・社会教育の特質
生涯学習からみた家庭・学校・地域社会)
第2部 生涯学習の対象・内容・方法(生涯発達と成人期の学習
生涯学習の内容と学習課題
生涯学習の学びを支える「教育方法」)
第3部 生涯学習の支援(生涯学習社会における学習支援者の仕事と役割
学習情報の提供と学習相談
生涯学習の学習評価と成果の活用)
第4部 生涯学習施設と学習・教育(学習拠点としての公民館
生涯学習施設のアクセシビリティ―図書館と博物館を中心に)
第5部 生涯学習行政のしくみと展開(生涯学習の法的基盤と支援体制―社会教育法と生涯学習関連法規
社会教育の行政と財政)

商品詳細

シリーズ名
講座図書館情報学 1
出版社名
ミネルヴァ書房
対象年齢
一般
フォーマット
単行本

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