首長主導改革と教育委員会制度　現代日本における教育と政治

「教育の政治的中立性と継続性・安定性の確保、多様な意見の教育行政への反映」のためにあった教育委員会制度を首長主導の教育行政体制に改革することを様々な面から検討。

目次

第１部　大阪における教育改革と教育委員会批判（市町村教育委員会の展望と課題―大阪府の教育改革への対応を事例として
大阪における教育委員会制度「改革」と教育の中立性の危機　ほか）
第２部　地方自治体行財政の変動（地方分権改革に伴う首長権限拡大と教育委員会の意義
行政改革による地方教育行政の変動　ほか）
第３部　教育委員会に対する首長の影響力（教育行政の固有性と首長の影響力―第３部各章の解説と理論的課題
アメリカにおける首長による教育行政のｔａｋｅｏｖｅｒ　ほか）
第４部　首長所管の教育機関に対する首長の影響力（首長権限と公立大学行政の変容
幼児教育行政・保育行政における首長及び首長部局―役割と動向　ほか）

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