名望家と〈開化〉の時代　地域秩序の再編と学校教育

幕末維新の時代、伝統的地域秩序の動揺に戸惑いつつ、近代化への強い圧力を正面から受け止め、新しい地域秩序の構築に努めた名望家たち。近代日本を支える知識・情報・技芸を掌握し育成すべく悪戦苦闘した人々の企てを、明治期地方史の焦点、信州を舞台に生き生きと描く。近代史、教育史、メディア史と地方史を有機的に結ぶ秀作。

目次

第１章　近世後期の地域秩序と媒介する役割―「由緒」の継承
第２章　地域秩序の動揺と「開化」のきざし―府藩県三治制期の松本藩
第３章　「開化」の担い手の生成過程―「開化」へと連なる複数の道筋
第４章　相互連関する「開化」の諸事業―学校・新聞・博覧会
第５章　地方博覧会に見る「開化」の特質―古器物・芝居・市場
第６章　明治一〇年代における近代学校の模索―名望家層と民権派教員
第７章　民権思想の媒介者たち―松沢求策と地域社会
終章　名望家たちが目指した地域秩序とその行方

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