新・教育制度論　教育制度を考える１５の論点

「なぜそうなっているのか」「どうなろうとしているのか」。現代の教育を考えるうえで前提として踏まえておくべき１５の視座をわかりやすく解説する。

目次

教育制度の基本と改革動向―日本と世界の教育の動き
学校の制度―学校はどのように発展し、今どうなっているのか
教職員の制度―教職員の職務内容と守るべき義務
教員養成の制度―教員免許制度改革の近年的動向に焦点を当てて
教員研修の制度―「学び続ける教員」を支えるしくみ
教育委員会の制度―その現状と改革の方向性
教員の福利厚生制度―学校の先生の待遇は恵まれているのか
学校評価の制度―やりがいのある学校評価を目指して
教員評価の制度―評価システムを通して見えるもの
学校給食の制度―「何食べた？」以外のさまざまな側面
教科書の制度―検定・採択の特徴と教育思想
秋季入試制度―そのメリット・デメリットは
奨学金の制度―教育費負担の軽減とその課題
学校関係者による学校支援の制度―「地域とともにある学校」への協働に向けて
入試制度―学びの質を保証する選抜とは

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