自主学習ノートへの挑戦　自ら学ぶ力を育てるために

自主学習ノートを見直すと…子どもが変わる！保護者が変わる！授業が変わる！

目次

第１章　自主学習ノートでできること（学習習慣の確立による「自ら学ぶ力」の育成
子どもへの的確な働きかけと授業改善
学ぶ意味、必然性、手応えと充実感の感得
保護者による子どもの学習状況の把握）
第２章　自主学習ノートに見る子どもたちの変化（見開きの記述で授業を明確に振り返る
自主学習ノートに見る子ども自身の工夫
長期間にわたる自主学習ノートの変容）
第３章　自主学習ノートに対する指導のポイント（長期間持続して取り組むための働きかけ
記録内容に対する的確な指示
思考や認知過程の内化・内省・外化に対する働きかけ
適切な自己評価能力を育成するための工夫
自主学習ノートに対する保護者からの評価の導入）
第４章　子どもや保護者による自主学習ノートの評価（子どもの自主学習ノートに対する自己評価
保護者の自主学習ノートに対する評価）

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