子どものホンネを引き出す日記指導のコツ

子どもが先生を信頼して本音を書ける場としての日記を実現するための実践法を解説。

目次

１章　日記指導の意義（教師と子どもをつなぎ、子ども同士をつなげる日記指導
思わぬ子どもの悩みが日記指導で見えてくる　ほか）
２章　日記指導の始め方（ノートを用意する
ノート以外を使って日記を書かせる方法　ほか）
３章　日記指導のポイント（最初の１週間のポイント―最初の１週間で日記指導の方針を固める
お題の出し方のポイント―子どもが自由に書けるようになるためのお題　ほか）
４章　独自の日記指導法（独自の日記指導法　さまざまな日記指導の方法を知ろう
日記指導例１　「毎日日記で学級通信」　ほか）

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