学校からの排除にかわる実践的方策を探る スコットランドにおける停退学処分に抗する支援的学校づくり
発売日:2014年3月
- ISBN
- 978-4-88352-213-2
- 著者情報
- 富田 充保(トミタ ミツヤス)
1958年生まれ。現在、札幌学院大学人文学部教授。大学院まで埼玉・東京の関東で過ごす。東京都立大学(現、首都大学東京)大学院人文科学研究科博士課程教育学専攻満期単位取得退学。札幌学院大学人文学部助教授を経て現職。専門は、教科外教育論・生活指導論・臨床教育学。2004年4月〜2005年3月まで、スコットランドのエディンバラ大学教育学部モーレイハウススクールオブエデュケーションにおいて、訪問研究員として留研のため滞在した
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商品説明
目次
第1章 排除と排除された生徒
第2章 排除はどこまで広がっているのか?
第3章 政策にかんする問題
第4章 学校エートスと排除
第5章 制裁と支援:“挑発的な”行動への学校の対応
第6章 排除処分を避けるために校内で生徒たち(そして教師たち)を支える
第7章 学校の外で―包摂的処遇にかわる方策はどれだけ効果的か?
第8章 「もう1度一緒に学校へ」?異なる国々での包摂と排除の視点
第9章 排除ゼロに向けて?
商品詳細
- 出版社名
- 創風社
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
- 原題
- 原タイトル:ALTERNATIVES TO EXCLUSION FROM SCHOOL
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