こんなところに秘密があった！クラス＆授業が楽しくなる本当の理由

教育活動には「なぜ、それをするのか」という理由があります。「そのことを意識して行うか」で、子ども達の育ちにも大きな差が出てきます。本書は、クラス＆授業が楽しくなる「本当の理由」として、効果バツグンの“学級・授業づくりのしかけ”とその効用を紹介します。

目次

第１章　朝の部（寿限無寿限無五劫の擦り切れ…長いわっ！！学級目標を決める本当の理由
佐々木！おいっ！佐々木！おいっ！子どもの名前は呼び捨てにしてはいけません！という本当の理由　ほか）
第２章　午前の部（最初と最後を褒めまくれ　授業の最初は必ず音読から入る本当の理由
相互指名より列指名　列指名を多用する本当の理由　ほか）
第３章　午後の部（意味のない会話のススメ　給食は子どもたちと一緒に食べる本当の理由
先生のちょっといいとこ見てみたい　子どもたちと遊ぶ本当の理由　ほか）
第４章　放課後の部（○ですか？×ですか？自分で答え合わせをさせる本当の理由
んなこったぁ、どうだっていい！日記の返事がすらすら書ける本当の理由　ほか）
第５章　おまけ実物資料（コピーして使用可）（あまりのある割り算プリント
音読カード　ほか）

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