学習を促す組織文化 マルチレベル・アプローチによる実証分析

北居明/著

発売日:2014年3月

  • 学習を促す組織文化 マルチレベル・アプローチによる実証分析
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ISBN
978-4-641-16413-0
著者情報
北居 明(キタイ アキラ)
1967年、滋賀県長浜市生まれ。1990年、滋賀大学経済学部卒業。1995年、神戸大学大学院経営学研究科博士後期課程修了。現職、大阪府立大学大学院経済学研究科教授

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商品説明

どのような文化が組織全体のパフォーマンスを高めるのか? 組織において学習を促進する文化に着目し,個人と組織にまたがる組織文化のダイナミズムをマルチレベル分析を用いて実証的に解明。組織学習による情報共有が必ずしも良い業績につながらない等の実践的な含意も導く。

目次

第1章 組織文化論の勃興―風土論と文化論の邂逅
第2章 「強い文化」論を論ぐる諸議論
第3章 組織文化と成果の関係(1)―強度アプローチの検討
第4章 組織文化と成果の関係(2)―特性・類型アプローチの検討
第5章 組織文化と組織学習
第6章 マルチレベル分析の意義
第7章 マルチレベル分析の手法
第8章 「学習を促す組織文化」の実証分析
終章 組織文化の機能と組織学習―マルチレベル分析からの考察とインプリケーション
付録 組織文化の定量的研究リスト

商品詳細

出版社名
有斐閣
対象年齢
一般
フォーマット
単行本

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