向山型国語授業の指導スキル&パーツ活用事典 3「物語文・詩文の効果的な指導スキル&パーツ活用事典」
発売日:2014年4月
- 巻の著者
- 谷和樹/編 許鍾萬/編
- 巻の書名
- 物語文・詩文の効果的な指導スキル&パーツ活用事典
- ISBN
- 978-4-18-118012-6
- 著者情報
- 谷 和樹(タニ カズキ)
小学校教諭として22年間勤務。現在、玉川大学教職大学院教授。TOSS中央事務局/TOSS授業技量検定担当
許 鍾萬(ホ ジョンマン)
1978年姫路生まれ。兵庫県姫路市立城乾小学校講師。TOSS関西中央事務局。TOSS関西青年事務局代表。法則化サークル山風代表
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商品説明
繰り返し使える!「物語」を楽しくする授業パーツ大集合!物語文って一回読めばあら筋がわかり、大体のところは「わかった」という気分にさせてくれる文章だ(だから物語文なのだ!)。だからわからない文字を学習すれば、これ以上何をすればよいのか…。若い先生が一度は立ちすくむところ。そんな先生方の座右の書!!
目次
1 繰り返し使える!「物語」を楽しく授業するパーツ(四五分間やってもあきない「音読」指導スキル
5W1Hでまとめる「設定の検討」指導スキル ほか)
2 こんな教え方あったんだ!「物語」を知的に授業するパーツ(リズムとテンポよく進める「一字読解」の指導スキル
子どもが学習課題を作り出す「問題作り」の指導スキル ほか)
3 困ったときは、これっ!「詩」を楽しく授業するパーツ(詩のリズムに合わせた「音読」の指導スキル
指先から脳へ刻み込む「視写」「直写」の指導スキル ほか)
4 国語の授業が好きになる!「詩」を知的に授業するパーツ(誰でも作れる「パロディ詩作り」の指導スキル
教室中が大笑い!「続きの一文作り」の指導スキル ほか)
5 一学年に一つ「分析批評の観点」で授業を作る(これだけ知っておけば授業できる「分析批評の観点」
一年生が文を何度も読む!「色彩イメージ」の指導スキル ほか)
商品詳細
- 出版社名
- 明治図書出版
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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