共生への学び　先生を応援する教育の最新事情

プロフェッショナルとしての教師について　細田満和子著．　必要とされる教員　平出彦仁著．　「他者」を理解するということ文化人類学の視点から　渋谷節子著．　ヒトへの道のり、そして「人」へ　森川和子著．　共生教育の出番　古藤泰弘著．　客観的・具体的材料〈各種報道・世論調査・統計等〉の適切な利用　天野一哉著．　子ども観、教育観等についての省察　新井郁男著．　教育的愛情、倫理観、遵法精神その他教員に対する社会的要請の強い事柄　水内宏著．　ミラーニューロンぼくの平和論　小中陽太郎著．　子どもの発達に関する、脳科学、心理学等の最新知見に基づく内容　伊藤一美著．　特別支援教育に関する新たな課題〈ＬＤ，ＡＤＨＤ等〉　西永堅著．　多様化に応じた学級づくりと学級担任の役割　白鳥絢也著．　生活習慣の変化を踏まえた生徒指導　伊東健著．　社会的・経済的環境の変化に応じたキャリア教育　三田地真実著．　カウンセリング・マインドの必要性　阿部利彦著．　私の共生社会構築の実践　坪内俊憲著．　総則の趣旨の理解　白鳥絢也著．　意欲を喚起する学習指導　佐島群巳著．　法令改正、国の審議会の状況等　白鳥絢也著．　「現代の教育」と「文化の継承」　加藤登紀子著．　学校組織の一員としてのマネジメント・マインドの形成　伊東健著．　保護者・地域社会との連携　三田地真実著．　対人関係、日常的コミュニケーションの重要性　天野一哉著．　学校内外の安全確保　福島紘著．　情報セキュリティなど近年の状況を踏まえた内容　伊東健著　ほか１編

目次

第１部　共生と教育
第２部（教職についての省察
子どもの変化についての理解
教育政策の動向についての理解
学校の内外における連携協力についての理解）

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