コミュニケーション力を育てる授業づくり　特別支援教育１から始める自立活動

初めて発達障害のある子の「自立活動の指導」に取り組む先生のために、授業づくりのプロセスをわかりやすくまとめました。子どもの実態把握の仕方、教材選定法、指導期にあわせた豊富な授業展開例を掲載しました。コミュニケーション発達段階表、表情カード等資料付き。

目次

１　自立活動の基本をおさえよう！
２　コミュニケーション力を育てる授業づくりで大切なこと
３　コミュニケーション力を育てる授業づくりのプロセスを理解する
４　コミュニケーション力を育てる自立活動の指導方法
５　心理的な安定を目的とした自立活動の授業づくりで大切なこと
６　心理的に不安定になる子どもへの自立活動の指導方法

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