デキる「特別支援教育コーディネーター」になるための３０レッスン＆ワークショップ事例集

本書は、特別支援教育コーディネーターの力量ＵＰのために、求められる３つの要素－「精度の高いアセスメント」「適切な指導」「校内支援体制づくり」－をパッケージとした３時間の研修プログラムをまとめたものです。実際に参加する雰囲気で学んでいただけます。

目次

第１章　デキる特別支援教育コーディネーターを目指して（障害の３つのかべ
みんなちがってみんないい　ほか）
第２章　デキる特別支援教育コーディネーターになるための全３０レッスン（「適切な子ども理解」―心理アセスメントの理解と活用
「適切な指導」―アセスメントに基づいた指導　ほか）
第３章　ワークショップ事例集（運動会に参加できなかった年長幼児Ｍくん
授業中すぐ立ち歩いてしまうＣくん　ほか）
第４章　デキる特別支援教育コーディネーターになるためのＱ＆Ａ（特別支援教育コーディネーターに指名され戸惑っています。校内支援委員会ってどんなことをする組織ですか？何から始めたらいいですか？
特別支援教育コーディネーターとして校内委員会の推進を任されました。校内支援の流れや年間の推進計画について教えて下さい　ほか）
第５章　デキる特別支援教育コーディネーターからの事例報告集（小学校からの事例報告・特別支援を「身近で有効なもの」と実感してもらうために
中学校からの事例報告・中学校のいいところさがし―校内資源の発掘　ほか）

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