THE生徒指導

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ISBN
978-4-18-197317-9
著者情報
寺崎 賢一(テラサキ ケンイチ)
1953年生まれ。1976年早稲田大学教育学部卒。2002年早稲田大学大学院教育学研究科修士号取得。同博士課程に4年間在学。「M・F・Cチームワーク指導」の提唱者。また、構造主義による文学的文章の主題読み指導の提唱者。前滑川市立早月中学校教諭。現在、日本の道徳教育の改革のため、『論語』の活用及び「カント哲学」の応用を提唱している。また、国語科教育においては、文学教育に再び主題指導を取り戻すために、構造主義による主題読み指導を提唱し、広めている

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商品説明

本書では、生徒指導について、「トラブル防止とトラブル後の指導」「トラブルを生まない集団づくり」の2章に分け、必要な項目を網羅し、具体的に提案しました。「M・F・Cチームワーク指導」「毅然とした指導」「ルールを学校に導入する」「ケータイ・ゲームへの指導」「クレームへの対応」「『協同学習』のすすめ」「『コミュニケーション教育』のすすめ」など、学校現場での実際の取り組みから提案しています。

目次

1 トラブル防止とトラブル後の指導はどうすればよいか(M・F・Cチームワーク指導
毅然とした指導
ルールを学校に導入する
ケータイ・ゲームへの指導
クレームへの対応)
2 トラブルが生まれない集団づくりはどうすればよいか(「協同学習」のすすめ
「コミュニケーションの教育」のすすめ)

商品詳細

シリーズ名
シリーズ「THE教師力」
出版社名
明治図書出版
対象年齢
教員
フォーマット
単行本

注意事項

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