なぜ、若いうちに算数・数学を学ばなければならないのか？　普通人に必要な算数・数学

物事を批判的に観て思考し、自らの判断力を高める精神活動は、若い頃にこそ、その適性と時間が用意されているのだ。そして、そういった数学を学ぶ上での精神活動こそが、将来的に社会人として活かせるのである。社会では、予め暗記された答えではなく、目の前の問題に対し自ら考えて、答えを生みだすことを要求されるからだ。実践編（付録）では、日本で古くから伝わる算数の応用問題、大昔の算数的クイズ等、数々の問題を紹介！！

目次

能書き編―本編（数学は若者の学問？
高度に役立っている数学
表面的に使えることだけを学ぶのが良いのか？
その昔ドイツに偉大な数学者が多かったワケ
ちょっと昔君臨したかに見えた日本の教育力、今は？―６位以内（入賞）では、駄目なんですか？
指導力と教育力の反比例―現場が懸命になるほど空振りは続く
運動能力と数学力―跳び箱や逆上がりは、将来何の役に立っているの？
普通人に必要な算数・数学の力）
実践編―付録（印象に残っている問題
算数問題の駄菓子屋さん）

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