教えて考えさせる音楽の授業

「支援」による問題解決学習、学び合い学習はすべて失敗した。それは教えることをためらったからである。教えない教育よさようなら！教えることの復権を謳う授業論。

目次

１　子ども中心の授業は、なぜ成立しないのか
２　お手本から学ぶ創作の授業
３　範唱・範奏から学ぶ
４　「共通事項」に基づく表現の工夫
５　協力して学ぶプロジェクト型音楽学習
６　学びを支えるＩＣＴ

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