新しい高校教育をつくる　高校生のためにできること

こんな時代に高校生をどう育むか。イマドキの高校生の姿、中退、入試、教育費、学校評価などの問題や政策論まで、英知を集めた一冊。
内容：今、高校では　小池由美子著．　高校生が社会をつくり、社会が高校生をつくる　菅間正道著．　競争の教育でなく社会の主人公となる主体形成の教育を　小池由美子著．　じっくり生徒に向き合うということ　谷口藤雄著．　権利としてのキャリア教育　児美川孝一郎著．　高校生に必要な職業労働教育とは何か　林萬太郎著．　中学校からの視点で高校入試を考える　綿貫公平著．　高校中退調査から見えてきたもの　乾彰夫著．　教育費の無償化の意義と今後の課題　三輪定宣著．　学校評価と開かれた学校づくり　日永龍彦著．　適格者主義の克服と真の高校教育改革に向けて　佐古田博著．　高校教育の実践課題と希望　植田健男著　小野川禎彦著

こんな時代に高校生をどう育むか。イマドキの高校生の姿、中退、入試、教育費、学校評価などの問題や政策論まで、英知を集めた一冊。（「近刊情報」より）

目次

序章　今、高校では
第１章　高校生が社会をつくり、社会が高校生をつくる―「共闘的他者」としての高校生
第２章　競争の教育でなく社会の主人公となる主体形成の教育を
第３章　じっくり生徒に向き合うということ―高校における特別支援教育から見えるもの
第４章　権利としてのキャリア教育
第５章　高校生に必要な職業労働教育とは何か
第６章　中学校からの視点で高校入試を考える―格差を助長し「すみわけ社会」をつくる高校教育でよいか
第７章　高校中退調査から見えてきたもの
第８章　教育費の無償化の意義と今後の課題
第９章　学校評価と開かれた学校づくり
第１０章　適格者主義の克服と真の高校教育改革に向けて
終章　高校教育の実践課題と希望―「教育再生」をどう読み解くか

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