障害の重い子どもの授業づくり Part5「キャリア発達をうながす授業づくり」

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巻の書名
キャリア発達をうながす授業づくり
ISBN
978-4-86371-240-9
著者情報
飯野 順子(イイノ ジュンコ)
昭和41年3月、東京教育大学教育学部特殊教育学科卒業。肢体不自由教育を専攻。昭和41年4月より、江戸川養護学校・11年(肢体不自由)、府中養護学校・7年(肢体不自由)を経て、昭和59年から10年間、東京都教育委員会にて、指導主事として就学相談を担当。その後、医療的ケアの課題に出会い、「救急体制整備事業」等の課題に行政と共に取り組む。平成6年から、都立多摩養護学校(知・肢併置)、港養護学校(知的)、村山養護学校(肢体)の校長を8年間務める

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商品説明

キャリア発達をうながし、喜びと輝きのある人生の基盤づくりは、「今、でしょう!」本著は、障害の重い子どものキャリア教育の「道しるべ」です。

目次

1章 理論編(肢体不自由教育におけるキャリア教育
肢体不自由教育におけるキャリア教育の源流
キャリア教育の視点から見た個別の教育支援計画の改善と活用―キャリア発達支援と「保護者主体」のツールを目指して
自立と社会参加をめざした授業づくり―新キャリア教育の流れ表を活用して:東京都立北特別支援学校 ほか)
2章 実践編(国語・算数「お手伝い大好き〜ごはんの準備をしよう」
算数「かぞえてみよう・くらべてみよう」―小学部知的代替課程における授業実践
高等部卒業後の活躍につながる授業づくり―「キャリア発達」を促す、「生活づくり」視点の指導と支援
障害の重い子どもにとってのキャリア教育とその実践 ほか)

商品詳細

出版社名
ジアース教育新社
対象年齢
教員
フォーマット
単行本

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