教育へ　亡き父への返信

教師としての出発点となった、新米教師の頃に父と教育への思いを語り合った往復書簡や生徒達に語り続けた学級通信『草の芽』を中心に、３３年間、無我夢中でやってきた教師の仕事を振り返り、教師の現場から報告する。

新米教師の頃、父と、教育への思いを語り合った往復書簡
それが教師としての出発点だった
それから３３年間、（中略）今は亡き父に伝えたい
―私はどんな実践をしてきたのか、そして、私はどんな教師だったのか―

目次

はじめに
１．父と子の通信 教育へ―ふたつの志
１－１．なぜ教師に？　父から子へ（第一信　七四年初夏）
１－２．大学時代の体験　子から父へ（第一信）
１－３．どのような教師に　父から子へ（第二信　七四年秋）
１－４．権威をはぎとりたい　子から父へ（第二信）
１－５．ふれあいとは？　父から子へ（第三信　七四年冬）
１－６．評価への疑問　子から父へ（第三信）
２．学級通信「草の芽」の記録
２－１．一九八七年　二年一組
２－２．一九八八年　三年一組
２－３．一九八九年　一年十組
２－４．一九九〇年　二年一組
２－５．一九九一年　三年六組
２－６．一九九二年　一年三組
３．父に学んだこと
３－１．教師であり教師でない人間に
３－２．学級通信を書く
３－３．石垣積みの教育
あとがき

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。