ザ・環境学　緑の頭のつくり方

本書は、地球生態系と人類を新しい軌道に載せ換えられるような、新規の優れた知性を育むことを目的として編んだ。このため、今までの環境教科書とは全く違った方針で準備された。すなわち、全体の流れが、問題の発見、測定をはじめとした問題の解明、そして、解決策の考案、というステップで組み立てられている。慶應義塾が、湘南藤沢キャンパスという、社会実験に等しい新しい大学像を世に問うた、その中核となる大学教育方法論を、環境問題に投影したのである。

目次

第１部　環境の中のつながりの発見（水俣病問題と環境中の水銀
地球の気候変化を再現する　ほか）
第２部　さまざまな環境利用を見る（もったいないの心を科学する
人と共存してきた自然―「二次自然」　ほか）
第３部　環境問題の発見（日本南極地域観測隊、オゾンホールを発見する
化学物質の功罪　ほか）
第４部　人間の行いを直す、環境を治す（環境保全は経済の敵か？
エコなビジネスをデザインする　ほか）

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