ことばを読む、心を読む　認知語用論入門

「ゴキブリだ！」という発話は「ゴキブリがいる」という新しい情報を相手に伝えることもあるが、発話される状況によっては、驚きや警告などいろいろな意味にも解釈できる。限られた文字情報からどのようにして話し手、書き手の「心」に迫ることができるのであろうか。認知語用論としての関連性理論の知見を援用して、発話、メタ表象現象、修辞表現、テクストの統一的な説明を試みる。

目次

第１章　コミュニケーションモデル（語用論と認知語用論
規則と原則　ほか）
第２章　表意と推意（基礎表意
高次表意　ほか）
第３章　メタ表象と言語表現（サリーとアンの実験
メタ表象と引用　ほか）
第４章　修辞表現（修辞表現とルース・トーク
メタファーとシミリ　ほか）
第５章　テクストをめぐって―書き手の「心」を読む（テクストとメタ表象
テクストにおける直接引用　ほか）

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