道徳授業の発問構成　３・４年

発売日：2013年10月

ISBN: 978-4-316-80397-5
著者情報: 赤堀　博行（アカボリ　ヒロユキ）
文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官（国立教育政策研究所教育課程調査官兼務）。東京都生まれ。小学校教諭および東京都調布市教育委員会指導主事、東京都教育庁指導部主任指導主事等を経て現職

長谷　徹（ハセ　トオル）
東京家政学院大学現代生活学部児童学科教授。東京都生まれ。小学校教諭、東京都足立区教育委員会指導主事、都立多摩教育研究所指導主事・統括指導主事、練馬区教育委員会指導室長、小学校長を経て現職

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商品説明

授業者が発問構成に相当の苦労を費やしている現状に寄与するため、活用頻度の高い読み物資料を用いて具体的な発問構成を多数示した必携書。道徳の時間の授業を構想する多くの小学校道徳授業者・教材研究に役立つ、全３巻。

理論編（道徳の時間の特質を生かした授業構想
子どもの発達の段階を生かした道徳授業と発問構成）
事例編（主として自分自身に関すること
主として他の人とのかかわりに関すること
主として自然や崇高なものとのかかわりに関すること
主として集団や社会とのかかわりに関すること）

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