指導と評価に生かす記録　平成２５年７月

本書では、教師の専門性を高めるための記録の在り方や、その記録を実際の指導や評価にどのように生かしていくのかなどについて実践事例を取り上げて解説しています。

目次

第１章　専門性を高めるための記録の在り方（学校教育としての幼稚園教育
教師に求められる専門性と評価
教師の専門性と記録　ほか）
第２章　実践者のための記録の実際（記録を書いてみよう
記録の取り方の実際
記録からの読み取りの実際）
第３章　記録を指導や評価の実際に生かす（記録から指導の過程を評価する
教材研究に生かす
記録を指導計画の改善に生かす　ほか）

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