子どものねがい子どものなやみ　乳幼児の発達と子育て「改訂増補版」

発達とは、矛盾をのりこえること。現実の自分を前に苦しんでいる、しかし、発達への願いを放棄しない心を感じ合える。そんなとき、ともに前をむいて、いっしょに矛盾をのりこえていく力も生まれてくる。だからこそ…発達の矛盾をみつめることは、人と人との絆をつくる。具体的かつ平易な記述、多くの若い保育者・教師・親御さんに。

目次

なぜ発達を学ぶのか
第１部　乳幼児の発達と保育・子育て（微笑みの主人公へ生まれかわる乳児期前半の発達
不安をのりこえる乳児期後半の発達
ことばの根っこを育てる一歳前半
生活の力の拡がりと一歳半の発達の質的転換期
自我の発達と一歳半の発達の質的転換期
二、三歳児の表現世界
二、三歳児のことばと葛藤の心
より良い自分を選び取りたい四歳児
すじ道立てて考え、表現する五、六歳児
「一人はみんなのために、みんなは一人のために」五、六歳児）
第２部　障害のある人たちの発達保障のために（乳児期の発達と障害
「一歳半の発達の節」と障害
対比的な認識の獲得される発達段階と障害
系列的な認識の獲得される発達段階と障害）
発達をとらえる目

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