障害のある子どものための国語　聞くこと・話すこと「改訂版」

特別支援教育にかかわる先生方からご好評をいただいたシリーズを全面改訂。小学部から高等部までの国語（聞くこと・話すこと）の領域に関して，「個別の指導計画」を柱とし，障害のある子どもたちが楽しみながらスモールステップで学べる実践事例を集めた。

目次

聞くこと（特別支援学校・小学部　聞いて○○してみよう！
特別支援学校・小学部　うどんを作ろう
特別支援学校・中学部　ミシンを使う作業（エプロン）
特別支援学校・中学部　友達と話し合って楽しむ　ほか）
話すこと（特別支援学校・小学部　伝えたいことを相手にわかりやすく伝える
特別支援学校・小学部　たのみじょうずになろう！
特別支援学校・中学部　気持ちを伝えよう
特別支援学校・中学部　自分の経験したことや気持ちを伝えよう　ほか）
資料　国語の具体的内容

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