１０代を育てるソーシャルスキル教育 感情の理解やコントロールに焦点を当てて すぐに使えるワークつき「改訂版」
発売日：2013年9月
- 版数
- 改訂版
- ISBN
- 978-4-7793-0385-2
- 著者情報
- 渡辺 弥生（ワタナベ ヤヨイ）
法政大学文学部教授。法政大学大学院ライフスキル教育研究所所長。教育学博士。専門は発達心理学・発達臨床心理学。学校心理士・臨床発達心理士
小林 朋子（コバヤシ トモコ）
静岡大学教育学部准教授。法政大学大学院ライフスキル教育研究所客員研究員。博士（教育学）。専門は学校臨床心理学・学校心理学。臨床心理士・学校心理士スーパーバイザー
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商品説明
現場ですぐに使えるよう、わかりやすい理論解説とワーク、指導書がついたテキスト。指導書には具体的進め方がわかるよう時間配分、声かけ例等も紹介。ソーシャルスキルの実践書。１０代の特徴を捉えた上で作られたワークを多数収録。
目次
第１章 ソーシャルスキル教育とは（１０代の発達の特徴
ソーシャルスキル教育の理論の背景と特徴 ほか）
第２章 生徒のソーシャルスキルを理解するには（アセスメントとは
何をアセスメントするか、どのようにアセスメントするか ほか）
第３章 学校でうまく機能できるように（学校外の組織と連携について
校内体制のつくりかた ほか）
ワークブック（導入と自己紹介のスキル
考えと気持ちのコミュニケーション１：話すスキル ほか）
商品詳細
- 出版社名
- 北樹出版
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
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