あらゆる教材を「図解」する！小学校国語科教材研究シートの活用　国語科授業の基礎をつくる新・教材研究法

授業実践の追究に欠かせない教材研究。本書で紹介する「教材研究シート」は、教材文の文章構造を「図解」することで、授業化への見通しをすっきりたてられる。そんな「教材研究シート」を活用した物語文・説明文の教材研究を計48事例紹介。各教材とも、授業化のアイデアも併せて掲載。

目次

第１章　教材研究シートを使った国語授業のつくり方―教材研究シートで「何を」「どのように」教えるかが見えてくる！（「教材研究」とは何か
物語文の授業で目指すもの
物語文のフレームをとらえる　ほか）
第２章　物語文編―教材研究シートを生かした授業づくり（おおきなかぶ
だってだってのおばあさん
花いっぱいになあれ　ほか）
第３章　説明文編―教材研究シートを生かした授業づくり（しっぽしっぽ
みいつけた
くらしをまもる車　ほか）

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