ダイヤモンドチャート法 読みを可視化する方略
発売日:2013年8月
- ISBN
- 978-4-491-02955-9
- 著者情報
- 吉永 安里(ヨシナガ アサト)
國學院大學人間開発学部子ども支援学科助教。1976年生。東京女子大学文理学部心理学科卒業、青山学院大学文学部教育学科卒業、東京学芸大学大学院在籍中。私立幼稚園勤務、東京都公立小学校教諭、東京学芸大学附属小金井小学校教諭を経て現職
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商品説明
「ダイヤモンドチャート法」は,読みを可視化する方略である。「読みの技術」を用いて多様な観点から文章全体をとらえ,自分の読みをレーダーチャートに表す。より広く深い読みのため,また,それをわかりやすく表現するための新しい学習法を提案する。
目次
第1章 読むことの授業づくりと「ダイヤモンドチャート」(読むことの授業づくりの難しさ
授業づくりで大切にしたいこと
「ダイヤモンドチャート」の意義)
第2章 「ダイヤモンドチャート」の活用(「ダイヤモンドチャート」の仕組み
「ダイヤモンドチャート」で「大造じいさんとがん」を読む
「ダイヤモンドチャート法」の留意点)
第3章 「ダイヤモンドチャート法」の実践(3年「ゆうすげ村の小さな旅館」ぼくの、わたしの好きな本を紹介します!
4年「ごんぎつね」人物の気持ちの変化を読もう
5年「わらぐつの中の神様」登場人物の魅力に迫ろう
6年読書活動 クラスのNo.1ストーリー決定戦!
6年「イーハトーヴの夢」人物新聞を書こう
発展編 国語科他領域、特別活動で「ダイヤモンドチャート」を活用する)
商品詳細
- 出版社名
- 東洋館出版社
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
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